Perkembangan pesat Kecerdasan Artifial (KA), Koding, dan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) menuntut transformasi kurikulum pendidikan untuk membekali murid dengan kemampuan berpikir algoritmik dan literasi komputasi yang krusial di era 4.0. Guru adalah gerda terdepan dalam proses ini, namun seringkali belum memiliki kompetansi yang memadai untuk mengintegrasikan materi Koding dan dasar deep learning secara efektif ke dalam berbagai mata pelajaran. Oleh karena itu, pelatihan ini menjadi urgensi utama untuk meningkatkan kapasitas profesional guru, membekali mereka dengan pengetahuan dan strategi praktis, sehingga mereka mampu menciptakan metode pengajaran yang Inovatif dan mempersiapkan murid manjadi Individu yang adaptif dan relevan dengan tuntutan masa depan yang didorong oleh teknologi.
Pelatihan ini sangat relevan dengan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 13 Tahun 2025 yang memasukkan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) sebagai mata pelajaran pilihan dan menekankan Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam kurikulum, sehingga guru harus segera disiapkan. Harapannya dalam murid juga akan memiliki keterampilan komputasi dan berpikir algoritmik yang kuat, mampu memahami dan berinteraksi cerdas dengan teknologi KA, serta siap menjadi pencipta inovasi digital dimasa mendatang. Pelatihan ini menggunakan ruang guru dan tenaga kependidikan (R_GTK) dengan akun belajar id dalam ruang Diklat LMS (in1-on1,2,3-in2).
Delegasi yang diberikan Mandat untuk mengikuti pelatihan ini beranggotakan 1 orang guru (diklat KKA), 3 orang guru ( Diklat Pembelajaran Mendalam PM).
Selain pelatihan, guru yang menjadi delegasi sekolah melakukan pengimbasan dilingkungan sekolah agar mendiseminasi pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh, menyeragamkan pemahaman sehingga terintegrasi secara kolektif dan meluas keseluruh ekosistem sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh dewan guru dan semua pegawai/petugas lainnya.